ARCA

JORNADES LES FONTS ORALS

2009-02-05T02:00:00.006-02:00

JORNADES LES FONTS ORALS

"De la teoria a la pràctica. L'aula com a espai de memòria" - Tarragona, 13 i 14 de febrer de 2009

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PROGRAMA DE JORNADES LES FONTS ORALS

Programa del curso a dictar los días 9 y 10 de Febrero de 2009

2009-01-16T00:39:00.003-02:00

Los días 9 y 10 de Febrero se llevará a cabo una Introducción a la Historia Oral dictada por la profesora Laura Benadiba, y por el profesor Luis Úbeda, entre las 16.00 y las 20.00 horas que tendrá lugar en Las Palmas del Gran Canaria.

A continuación, publicamos el programa a seguir:

(Pueden dar click derecho y presionar Zoom In y Zoom Out para agrandar/achicar el documento)

II CONGRÉS EDUCACIÓ AVUI: LA PRÀCTICA INNOVADORA

2008-12-04T15:11:00.000-02:00

II CONGRÉS EDUCACIÓ AVUI: LA PRÀCTICA INNOVADORA

Els passats dies 20, 21 i 22 de novembre de 2008 es va dur a terme, a la ciutat de Tarragona, el II CONGRÉS Educació Avui: La Pràctica innovadora.

El Projecte ARCA va ser present amb l’exposició de la comunicació “Escola i memòria” consistent en la presentació de les primeres conclusions extretes de l’anàlisi de les entrevistes realitzades durant el curs 2006-2007 pels alumnes de 4t d’ESO de l’IES El Morell.

II CONGRÉS EDUCACIÓ AVUI: LA PRÀCTICA INNOVADORA

Los pasados días 20, 21 y 22 de noviembre de 2008 en la ciudad de Tarragona se celebró el II CONGRÉS Educació Avui: La Pràctica innovadora.

El Proyecto ARCA expuso la comunicación titulada “Escuela y memoria” que consistía en la presentación de las primeras conclusiones obtenidas a partir del análisis de las entrevistas realizadas, durante el curso 2006-2007, por los alumnos de 4º Curso de Educación Secundaria Obligatoria del Instituto de El Morell.

JORNADA SOBRE LA MEMORIA ORAL EN REUS

2008-12-04T15:09:00.001-02:00

JORNADA SOBRE LA MEMÒRIA ORAL A REUS

El dissabte 15 de novembre de 2008, al Centre de Lectura de Reus, dins la jornada intitulada «Eines per a treballs de memòria oral» organitzada pel Departament d’Interior de la Generalitat de Catalunya, el Memorial Democràtic i la Coordinadora de Centres d’Estudis de Parla Catalana, el Projecte ARCA va exposar les línies mestres del treball desenvolupat, emprant la metodologia de les fonts orals, a l’IES El Morell dins el Currículum de Ciències Socials de 4t d’ESO.

JORNADA SOBRE LA MEMORIA ORAL EN REUS

Organizada por el Departamento de Interior de la Generalitat de Catalunya, el Memorial Democrático y la Coordinadora de Centres d’Estudis de Parla Catalana, el sábado 15 de noviembre de 2008, en el Centro de Lectura de Reus, se desarrolló la jornada titulada “Herramientas para trabajos de memoria oral”. El Proyecto ARCA expuso las líneas maestras del trabajo desarrollado en el Instituto de Educación Secundaria El Morell, utilizando la metodología de las fuentes orales, dentro del Currículum de Ciencias Sociales del 4º. Curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria.

ARCA EN EL XV CONGRESO INTERNACIONAL DE HISTORIA ORAL

2008-12-02T22:39:00.005-02:00

EL PROJECTE ARCA AL XV CONGRÉS INTERNACIONAL D’HISTÒRIA ORAL “DIÁLOGOS DE LA HISTORIA ORAL CON EL TIEMPO PRESENTE”.

Els passats dies 23, 24, 25 i 26 de setembre de 2008, a la ciutat de Guadalajara, Mèxic, va celebrar-se el XV Congrés Internacional d’Història Oral “Diálogos de la Historia Oral con el tiempo presente”.

Més de vuit·centes propostes, arribades de tots els continents, es van presentar. Entre les seleccionades estava la del Projecte ARCA intitulada “La persistència del silenci després de les dictadures”. L’exposició es va realitzar dins l’apartat: Enseñanza de la historia oral. Experiencias en la educación formal e informal.

Paral·lelament els professors que desenvolupen el Projecte ARCA van participar en altres activitats. Laura Benadiba va impartir una classe magistral sota el títol de “Las fuentes orales en la enseñanza de las Ciencias Sociales y la Historia”, mentre que Tomàs Biosca va coordinar d’una de les sessions dedicades a la historia oral a l’ensenyament.

La col·laboració, començada l’any 2006, entre la Escuela Técnica ORT de Buenos Aires, Argentina, i l’IES de El Morell, continua donant els seus fruits al permetre conèixer altres companys i, compartir i socialitzar, les experiències sobre fonts orals realitzades en diferents centres d’ensenyament d’arreu del món.

EL PROYECTO ARCA EN EL XV CONGRESO INTERNACIONAL DE HISTORIA ORAL “DIÁLOGOS DE LA HISTORIA ORAL CON EL TIEMPO PRESENTE”

Los pasados días 23, 24, 25 y 26 de septiembre de 2008, en la ciudad de Guadalajara, México, se celebró el XV Congreso Internacional de Historia Oral “Diálogos de la Historia Oral con el tiempo presente”.

Más de ochocientas propuestas, llegadas de todos los continentes, fueron presentadas a dicho encuentro. Una de las seleccionadas fue la del Proyecto ARCA titulada “La persistencia del silencio tras las dictaduras”. La exposición quedó encuadrada dentro del apartado: Enseñanza de la historia oral. Experiencias en la educación formal e informal.

Paralelamente los profesores, autores de la ponencia, participaron en otras actividades. Laura Benadiba impartió una clase magistral con el título de “Las fuentes orales en la enseñanza de las Ciencias Sociales y la Historia”, mientras que Tomàs Biosca coordinó una de las sesiones dedicadas a la historia oral en la enseñanza.

La colaboración entre la Escuela Técnica ORT de Buenos Aires, Argentina, y el Instituto de Educación Secundaria de El Morell en Tarragona (Catalunya-España), que comenzó el año 2006, continua dando sus frutos al permitir conocer otros compañeros con los que compartir y socializar las experiencias realizadas, a partir de la utilización de las fuentes orales, en diferentes centros de enseñanza del mundo.

ALUMNES 4t ESO C (CURS 2007 2008)

2008-07-29T22:17:00.001-02:00

Abelló Granell, Marc

Azagra Boronat, Ignasi

Bargalló Martí, Ricard

Benach Granell, Martí-Iago

Ferran Muñoz, Albert

Freixas Marcé, Núria

García Montragull, Irene

Hidalgo Albert, Pau

Llorens Guinovart, Roger

March Calderó, Marta

Moncusí Voltas, Aleix

Olaya Martínez, Núria

Patón Román, Sara

Roig Ferré, Marta

Segura Chico, Cristian

Vidal Mislata, Mònica

ALUMNES 4t ESO B (CURS 2007 2008)

2008-07-29T22:13:00.002-02:00

Aguado Heras, Didac

Cavallé Albert, Ester

Delgado Vizcaíno, Laura

Francesch Batista, Agnès

García Algar, María José

Gómez Badía, Manel

Granell Figuerola, Laura

Mercadé Jansà, Xavier

Moreno Piqueras, Kevin

Moumou Balaj, Yazmín

Reyes Sánchez, Marta

Ruíz Sanz, Noelia Laura

Tornatti Ceballos, Julieta

Trallero Gomis, Sílvia

Vallverdú Vallvé, Gerard

ALUMNES 4t ESO A (CURS 2007 2008)

2008-07-29T22:02:00.004-02:00

Bustamante Picón, Alex
Francisquelo Tacca, Agostina Gabrie
García Barril, Anna
García Sánchez, Xavier
Gasull Catalán, Maria Dolors
Gasull Galeote, Sergi
Guinovart Solé, Josep Ramon
Justicia Núñez, Tania
Lazcano Domenech, Mario
Noda Santano, Tamara
Ollé Lladó, Marina
Pallejà Bové, Clara
Querol Gil, Álvaro
Romeo Griñó, Ester
Rotaru , Sebastian Iulian
Ventura Sardà, Maria
Vidal Esforzado, Laura

ALUMNES 4 ESO A,B,C (CURS 2007 2008)

2008-07-29T21:54:00.003-02:00

El proyecto ARCA, nombrado en el blog del Campus Virtual ORT

2008-02-07T22:49:00.000-02:00

Muchas veces destacamos que los blogs son espacios de producción colaborativa de alumnos y docentes, que tienen su correlato en un espacio físico que es el aula y funcionan, en este sentido, como una "extensión de ella". Pero ¿es posible que tales espacios funcionen enteramente en red si sus autores no están físicamente en un mismo lugar? ¿Pueden ser los blogs herramientas para tejer estos puentes a distancia, "en el aire"?

Así comienza la nota que fue publicada en el Blog del Campus Virtual ORT.

Ver nota completa

EL PROJECTE ARCA REP UN PREMI / EL PROYECTO ARCA RECIBE UN PREMIO

2008-01-29T23:06:00.000-02:00

EL PROJECTE ARCA REP UN PREMI

El PROJECTE ARCA ha obtingut el TERCER ACCÈSIT als Premis LEANDRE COLOMER.

Els premis, convocats per l’Institut de Ciències de la Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, estan destinats a donar suport a projectes col·lectius que impliquin el professorat i l'alumnat, i, sempre que sigui possible, els centres que hi participen.

En la qualificació dels treballs es té en compte, a més de la qualitat, l'originalitat i el rigor històric del treball realitzat, les propostes metodològiques innovadores, especialment les centrades en el treball de l'alumnat, el seu grau d'implicació com a col·lectiu, el nivell de participació del centre en el seu desenvolupament, l'entorn social on es produeix l'experiència, la projecció externa i la difusió que se n'hagi fet.

El lliurament dels premis es va realitzar el dia 11 de desembre de 2007 a l’aula magna de la Casa de Convalescència UAB de Barcelona.

EL PROYECTO ARCA RECIBE UN PREMIO

El PROYECTO ARCA ha obtenido el TERCER ACCÉSIT en los Premios LEANDRE COLOMER.

Los premios, convocados por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, están destinados a dar soporte a proyectos colectivos que impliquen a profesores y alumnos y, si es posible, a los centros que participan.

En la calificación de los trabajos se tiene en cuenta, además de la calidad, la originalidad y el rigor histórico del trabajo realizado, las propuestas metodológicas innovadoras, especialmente las centradas en el trabajo del alumnado, su grado de implicación como colectivo, el nivel de participación del centro en su desarrollo, el entorno social donde se produce la experiencia, la proyección externa y la difusión que se haya realizado.

La entrega de los premios se realizó el día 11 de diciembre de 2007 en el aula magna de la Casa de Convalecencia de la UAB de Barcelona.

Video de la premiación al proyecto ARCA y explicación de Tomás Biosca i Esteve

Si desea ver todas las premiaciones del evento, diríjase a: http://uab.es/ice , luego presione "videos institucionals", luego " ACTES INSTITUCIONALS DE LCURS 07/08" y por último elija " XI Premi Leandre Colomer"

VIDEOCONFERENCIA DE HISTORIA ORAL SOBRE EL PROYECTO ARCA

2007-06-21T18:57:00.000-02:00

VIDEOCONFERÈNCIA D’HISTÒRIA ORAL SOBRE EL PROJECTE ARCA

El passat dia 12 de juny, amb la participació dels alumnes de la Escuela Técnica ORT de Buenos Aires i l’Institut d’Educació Secundària (IES) El Morell de Tarragona –Catalunya- Espanya, es va realitzar una videoconferència emmarcada dins el PROJECTE ARCA que investiga, utilitzant la metodologia pròpia de la Història Oral, la persistència del silenci després de les dictadures sofertes a l’Argentina i Espanya.

La coordinació d’aquest treball és obra dels professors Laura Benadiba de la ORT i de Tomàs Biosca i Esteve de l’IES El Morell.

VIDEOCONFERENCIA DE HISTORIA ORAL SOBRE EL PROYECTO ARCA

Acercamos la videoconferencia que se realizó el 12 de junio entre los alumnos de la Escuela Técnica ORT de Buenos Aires y el Instituto de Educación Secundaria (IES) El Morell de Tarragona, Catalunya, en el marco del proyecto ARCA. Este proyecto investiga la persistencia del silencio después de las dictaduras de Argentina y España, utilizando la metodología propia de la Historia Oral, y es coordinado por los docentes Laura Benadiba de la ORT y Tomás Biosca i Esteve de El Morell.

Ver la nota completa sobre la videoconferencia en el Blog del Campus Virtual ORT
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PROJECTE ARCA / PROYECTO ARCA

2007-04-24T14:24:00.000-02:00

PROJECTE ARCA

El PROJECTE ARCA (Argentina – Catalunya) desenvolupat des de l’Escola Tècnica ORT de Buenos Aires, Argentina i l’IES El Morell de Tarragona, Catalunya – Espanya, pretén que els alumnes dels darrers cursos de l’Ensenyament Secundari es familiaritzin amb la Història Oral.
Pensem que en aquest nivell educatiu cal fomentar qualsevol habilitat que desenvolupi el pensament crític i autònom dels estudiants.
Iniciar-los en treballs d’aquesta mena, els brinda la possibilitat d’experimentar amb nous mètodes, perfeccionar tècniques i millorar habilitats necessàries per aconseguir un projecte d’investigació.
En el nostre cas, en privilegiar el treball amb fonts orals, ajudem que comprenguin les característiques del coneixement històric i la tasca de l’investigador social, sense oblidar la possibilitat d’apropar-se al passat més recent, ja sigui individual o col·lectiu, fins i tot el de la pròpia família.
El PROJECTE ARCA es proposa investigar “La persistència del silenci després de les dictadures a Espanya i Argentina”. L’elecció estaria molt relacionada amb el debat públic, no tant a nivell acadèmic o historiogràfic, com a nivell polític, que viuen els nostres respectius països en relació a la Recuperació de la Memòria Històrica.

PROYECTO ARCA

El PROYECTO ARCA (Argentina - Catalunya), desarrollado desde la Escuela Técnica ORT de Buenos Aires, Argentina y el IES El Morell de Tarragona, Catalunya – España, pretende que los alumnos de los últimos cursos de Educación Secundaria se familiaricen con la Historia Oral.
Pensamos que en este nivel educativo se ha de fomentar cualquier habilidad que desarrolle el pensamiento crítico y autónomo de los estudiantes. Iniciarlos en trabajos de esta índole, les brinda la posibilidad de experimentar con nuevos métodos, perfeccionar técnicas y mejorar las habilidades necesarias para culminar exitosamente un proyecto de investigación.
En nuestro caso, al promover el trabajo con fuentes orales, ayudamos a que comprendan las características del conocimiento histórico y la labor del investigador social, sin olvidar la posibilidad de acercarse al pasado reciente, ya sea individual o colectivo, incluido el de la propia familia.
Desde el PROYECTO ARCA nos proponemos investigar “La persistencia del silencio después de las dictaduras en España y Argentina”. La elección estaría relacionada con el debate público que viven nuestros países acerca de la Recuperación de la Memoria Histórica, no tanto a nivel académico e historiográfico, como a nivel político.

ELS PROFESSORS / LOS PROFESORES

2007-04-24T14:19:00.000-02:00

Cliqueu sobre el nom
Click sobre el nombre

LAURA BENADIBA
TOMÀS BIOSCA I ESTEVE

ALUMNES 4 ESO A/B

2007-04-24T14:16:00.000-02:00

ELS NOSTRES ALUMNES AL PATI DE L'IES EL MORELL

NUESTROS ALUMNOS EN EL PATIO DEL IES EL MORELL

ALUMNES 4 ESO A

2007-04-24T14:14:00.000-02:00

ALMENARA PEÑARANDA, DANIEL
BANUS ROVIRA, EDUARD
BATISTA ROMERO, LUIS CARLES
CARRERAS DE LA VILLA, ANGELA
DOMINGO CORTES, GERARD
FERNANDEZ NOGUES, RICARD
GALVE GARCIA, GENIS
GRIÑO CARMONA, MOISES
GUERRA COLLAR, HECTOR
JUSTICIA NUÑEZ, TANIA
LAZCANO DOMENECH, ENRIQUE
MACIAS POLEY, SANDRA
MARGALEF PAPIOL MARTA
MARTINEZ MOLINA, TANIA
MOLINA LINDES, JOSE LUIS
NADAL MAGRIÑA, JOSEP
RIBAS CABALLERO, NURIA
SANCHEZ CALLAU, DAVID
VALLES MATEU, JOSEP

ALUMNES 4 ESO B

2007-04-24T14:10:00.000-02:00

AYZA GARRIGA, LLUÏSA

COBLER SANCHEZ, SARAI
FIGUEREO PASCUAL, MISERICORDIA
GALDRAN CARDONA, AMANDA
GARCIA ALGAR, MANUEL
MOYA QUESADA, ALBERT
MUÑOZ LEON, PATRICIA
NADAL MAGRIÑA, LAURA
PEREZ AREVALO, SHEILA
POVEDANO RODRIGUEZ, NATALIA
PRUNERA PELLICER, ELIZABET
RODRIGUEZ VALERO, MIREIA
SANAHUJA SELVA, NURIA
SANCHEZ GOMEZ, MARCOS
SERRANO MORELL, LORENA
TORRES MIRAVETE, FRANCESC
VAZQUEZ PREIXENS, GABRIEL
VOLTAS MARTINEZ, IRINA

SITUACIÓ DE L'IES EL MORELL

2007-04-19T13:56:00.000-02:00

DADES DELS POBLES / DATOS DE LOS PUEBLOS

2007-04-19T10:31:00.000-02:00

DADES DE EL MORELL - DATOS DE EL MORELL

DADES DE LA POBLA DE MAFUMET - DATOS DE LA POBLA DE MAFUMET

DADES VILALLONGA DEL CAMP - DATOS DE VILALLONGA DEL CAMP

DADES DE EL ROURELL - DATOS DE EL ROURELL

ENTRADA A L'IES EL MORELL

2007-04-18T11:17:00.000-02:00

Entrada de l'IES El Morell

Entrada a l'IES El Morell

Entrada de l'IES El Morell

Entrada de l'IES El Morell

Entrada de l'IES El Morell

Entrada de l'IES El Morell

Paul Klee. Silenci. Vista parcial de secretaria

Paul Klee. Silencio. Vista parcial de secretaria

Miró. Aidez L'Espagne! Vista parcial de secretaria

Miró. Aidez L'Espagne! Vista parcial de secretaria

Van Gogh. Nit estelada

Van Gogh. Noche estelada

Passadís planta baixa

Pasadizo planta baja

Passadís planta baixa
Pasadizo planta baja

Passadís planta baixa

Pasadizo planta baja

Aula de tencologia

Aula de tecnología

Aula de tencologia
Aula de tecnología

Aula de plàstica

Aula de plástica

Aula

Aula

Keith Haring. Sense títol

Keith Harong. Sin título

Sala de professors

Sala de profesores

Gimnàs

Gimnasio

Reflex

Reflejo

Pati i pista d'esports

Patio y pista de deporte

Pati i pista d'esports
Patio y pista de deporte

Pista d'esports

Pista de deporte

Pista d'esports
Pista de deporte

Pista d'esports
Pista de deporte

Passadís primera planta

Pasadizo primera planta

Passadís primera planta
Pasadizo primera planta

Sala d'ordinador

Sala de ordenadores

Hivern

Invierno

Disseny

Diseño

FOTOS DE LA POBLA DE MAFUMET

2007-04-18T11:03:00.000-02:00

FOTO AÈREA DE LA POBLA DE MAFUMET

FOTO AÉREA DE LA POBLA DE MAFUMET

ENTRADA DE LA POBLA DE MAFUMET

PLAÇA DE LA PAGESIA

PLAZA DE LOS CAMPESINOS

PLAÇA DE LA VILA

CASA BALEI

PATI DE CASA BALEI

PATIO DE CASA BALEI

FOTOS DE VILALLONGA

2007-04-17T16:56:00.000-02:00

VISTA AÈREA DE VILALLONGA

VISTA AÉREA DE VILALLONGA

ARC MEDIEVAL DE VILALLONGA
ARCO MEDIEVAL DE VILALLONGA

ESGLÉSIA DE SANT MARTÍ
IGLESIA DE SAN MARTÍN

ESGLÉSIA DE SANT MARTÍ
IGLESIA DE SAN MARTÍN

PERE VIRGILI
PERE VIRGILI

PINTURES DE L'ERMITA DE VILALLONGA
PINTURAS DE LA ERMITA DE VILALLONGA

FOTOS D'EL MORELL

2007-04-17T16:35:00.000-02:00

VISTA AÈREA D'EL MORELL
VISTA AÉREA DE EL MORELL

AJUNTAMENT D'EL MORELL
AYUNTAMIENTO DE EL MORELL

AJUNTAMENT D'EL MORELL
AYUNTAMIENTO DE EL MORELL

AJUNTAMENT D'EL MORELL (1989)
AYUNTAMIENTO DE EL MORELL (1989)

MONUMENT A L'AVELLANA
MONUMENTO A LA AVELLANA

MONUMENT A L'AVELLANA
MONUMENTO A LA AVELLANA

AJUNTAMENT I ESGLÉSIA
AYUNTAMIENTO E IGLESIA

VISTA PANORÀMICA PARCIAL D'EL MORELL
VISTA PANORÁMICA PARCIAL DE EL MORELL

LA RAMBLA
LA RAMBLA

IES EL MORELL

2007-04-16T18:01:00.001-02:00

L’IES EL MORELL
L’Institut d’Educació Secundària El Morell, es troba al poble del mateix nom, a onze quilòmetres de Tarragona, la capital de la província, i a cent de Barcelona.
El centre depenent de la Generalitat de Catalunya, creat el curs 1996-1997 va inaugurar les actuals instal·lacions el maig de 1999.
El present curs 2006-07, trenta-vuit professors imparteixen classe a tres-cents dotze alumnes repartits en les dues etapes de l’educació secundària, l’ESO (Ensenyament Secundari Obligatori). i el Batxillerat (Ensenyament post-obligatori). Les edats dels estudiants estan compreses entre els dotze i els setze anys per a la primera etapa i entre els disset i dinou per a la segona.
L’àrea d’influència de l’IES El Morell comprèn els municipis de El Morell (2.910 habitants), La Pobla de Mafumet (1.849 h.), Vilallonga del Camp (1.539 h) i El Rourell (371 h.), encara que ocasionalment també assisteixen alumnes d’altres indrets. El continuat creixement d’aquests pobles, ha significat que aquest mateix any comencin les obres d’ampliació de l’institut.
La principal font de riquesa, que prové del complex petroquímic més important del sud d’Europa, ha transformat espectacularment el territori. L’agricultura ha passat a ser gairebé residual, mentre que el sector secundari i el relacionat amb els serveis estan pujant continuament.

EL IES EL MORELL
El Instituto de Educación Secundaria El Morell, se encuentra situado en el pueblo del mismo nombre, a once kilómetros de Tarragona, la capital de provincia, y a cien de Barcelona.
Se trata de un centro de titularidad pública, dependiente de la Generalitat de Catalunya, creado en el curso 1996-1997 pero que inauguró las actuales instalaciones en mayo de 1999.
El presente curso 2006-2007, treinta y ocho profesores estamos dando clase a trescientos doce alumnos repartidos en las dos etapas de la educación secundaria, la ESO (Enseñanza Secundaria Obligatoria), y el Bachillerato (Enseñanza post-obligatoria). Las edades de los estudiantes comprenden entre los doce y los dieciséis años para la primera etapa y entre diecisiete y diecinueve para la segunda.
El área de influencia del IES El Morell comprende los municipios de El Morell (2.910 habitantes), La Pobla de Mafumet (1.849 h.), Vilallonga del Camp (1.539 h) y El Rourell (371 h.), aunque circunstancialmente también asisten alumnos de otros lugares. El continuo crecimiento de estos pueblos, ha supuesto que este mismo año comiencen las obras de ampliación del instituto.
La principal fuente de riqueza, que reside en la presencia del complejo petroquímico más importante del sur de Europa, ha transformado espectacularmente el territorio. La agricultura ha pasado a ser casi residual, mientras que el sector secundario y el de servicios están en continuo auge.