PROJECTE ARCA
El PROJECTE ARCA (Argentina – Catalunya) desenvolupat des de l’Escola Tècnica ORT de Buenos Aires, Argentina i l’IES El Morell de Tarragona, Catalunya – Espanya, pretén que els alumnes dels darrers cursos de l’Ensenyament Secundari es familiaritzin amb la Història Oral.
Pensem que en aquest nivell educatiu cal fomentar qualsevol habilitat que desenvolupi el pensament crític i autònom dels estudiants.
Iniciar-los en treballs d’aquesta mena, els brinda la possibilitat d’experimentar amb nous mètodes, perfeccionar tècniques i millorar habilitats necessàries per aconseguir un projecte d’investigació.
En el nostre cas, en privilegiar el treball amb fonts orals, ajudem que comprenguin les característiques del coneixement històric i la tasca de l’investigador social, sense oblidar la possibilitat d’apropar-se al passat més recent, ja sigui individual o col·lectiu, fins i tot el de la pròpia família.
El PROJECTE ARCA es proposa investigar “La persistència del silenci després de les dictadures a Espanya i Argentina”. L’elecció estaria molt relacionada amb el debat públic, no tant a nivell acadèmic o historiogràfic, com a nivell polític, que viuen els nostres respectius països en relació a la Recuperació de la Memòria Històrica.
PROYECTO ARCA
El PROYECTO ARCA (Argentina - Catalunya), desarrollado desde la Escuela Técnica ORT de Buenos Aires, Argentina y el IES El Morell de Tarragona, Catalunya – España, pretende que los alumnos de los últimos cursos de Educación Secundaria se familiaricen con la Historia Oral.
Pensamos que en este nivel educativo se ha de fomentar cualquier habilidad que desarrolle el pensamiento crítico y autónomo de los estudiantes. Iniciarlos en trabajos de esta índole, les brinda la posibilidad de experimentar con nuevos métodos, perfeccionar técnicas y mejorar las habilidades necesarias para culminar exitosamente un proyecto de investigación.
En nuestro caso, al promover el trabajo con fuentes orales, ayudamos a que comprendan las características del conocimiento histórico y la labor del investigador social, sin olvidar la posibilidad de acercarse al pasado reciente, ya sea individual o colectivo, incluido el de la propia familia.
Desde el PROYECTO ARCA nos proponemos investigar “La persistencia del silencio después de las dictaduras en España y Argentina”. La elección estaría relacionada con el debate público que viven nuestros países acerca de la Recuperación de la Memoria Histórica, no tanto a nivel académico e historiográfico, como a nivel político.
El PROJECTE ARCA (Argentina – Catalunya) desenvolupat des de l’Escola Tècnica ORT de Buenos Aires, Argentina i l’IES El Morell de Tarragona, Catalunya – Espanya, pretén que els alumnes dels darrers cursos de l’Ensenyament Secundari es familiaritzin amb la Història Oral.
Pensem que en aquest nivell educatiu cal fomentar qualsevol habilitat que desenvolupi el pensament crític i autònom dels estudiants.
Iniciar-los en treballs d’aquesta mena, els brinda la possibilitat d’experimentar amb nous mètodes, perfeccionar tècniques i millorar habilitats necessàries per aconseguir un projecte d’investigació.
En el nostre cas, en privilegiar el treball amb fonts orals, ajudem que comprenguin les característiques del coneixement històric i la tasca de l’investigador social, sense oblidar la possibilitat d’apropar-se al passat més recent, ja sigui individual o col·lectiu, fins i tot el de la pròpia família.
El PROJECTE ARCA es proposa investigar “La persistència del silenci després de les dictadures a Espanya i Argentina”. L’elecció estaria molt relacionada amb el debat públic, no tant a nivell acadèmic o historiogràfic, com a nivell polític, que viuen els nostres respectius països en relació a la Recuperació de la Memòria Històrica.
PROYECTO ARCA
El PROYECTO ARCA (Argentina - Catalunya), desarrollado desde la Escuela Técnica ORT de Buenos Aires, Argentina y el IES El Morell de Tarragona, Catalunya – España, pretende que los alumnos de los últimos cursos de Educación Secundaria se familiaricen con la Historia Oral.
Pensamos que en este nivel educativo se ha de fomentar cualquier habilidad que desarrolle el pensamiento crítico y autónomo de los estudiantes. Iniciarlos en trabajos de esta índole, les brinda la posibilidad de experimentar con nuevos métodos, perfeccionar técnicas y mejorar las habilidades necesarias para culminar exitosamente un proyecto de investigación.
En nuestro caso, al promover el trabajo con fuentes orales, ayudamos a que comprendan las características del conocimiento histórico y la labor del investigador social, sin olvidar la posibilidad de acercarse al pasado reciente, ya sea individual o colectivo, incluido el de la propia familia.
Desde el PROYECTO ARCA nos proponemos investigar “La persistencia del silencio después de las dictaduras en España y Argentina”. La elección estaría relacionada con el debate público que viven nuestros países acerca de la Recuperación de la Memoria Histórica, no tanto a nivel académico e historiográfico, como a nivel político.
